一、最新工作推进情况

近期,乐平市先进陶瓷产业发展推进领导小组办公室举办了先进陶瓷专项工作培训会,旨在进一步加深对先进陶瓷、先进陶瓷产业中涉及的技术类知识的认知和理解,提升在先进陶瓷产业领域的产业调研、招商引资、对口服务等工作中的实操能力,为我市全面融入景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设奠定基础。景德镇陶瓷大学副教授赵林为市工信局、市科技局、市发改委、市财政局、乐平工业园相关人员及各乡镇(街道)招商分队人员进行授课,赵林教授以《先进结构陶瓷——氧化物陶瓷》为题,从结构陶瓷、氧化物陶瓷两个大方面,全面讲解了先进结构陶瓷性能特质、广泛用途、制备方法、分子结构等知识点,向与会人员作了全面详细的辅导。

二、主要工作成效

(一)重大项目推进情况

2023年我市共有数字经济重点项目16个,总投资142.7亿元,年度计划投资66.09亿元,截至到8月底已完成投资60.7亿元,已完成年度计划投资91.83%。其中乐平市速安智能快递电商产业园建设项目和天新药业销售网络及智慧工厂项目已经竣工,同宇新材年产20万吨电子树脂项目(一期)和宏柏新材年产11.4万吨功能性新材料项目已经实现部分生产线试生产。

(二)招商引资情况

2022年以来,新引进数字经济项目23个,总投资额257.37亿元。其中投资额100亿元以上的项目1个;20亿元以上的项目4个;10亿-20亿的项目2个;5亿-10亿的项目2个;1亿- 5亿的项目10个;1亿元以下的项目4个。目前已进资项目22个,总进资额26.15亿元。

(三)产业赛道发展情况

截至到2023年8月底,乐平市共有数字经济核心企业32个,1-8月份营业收入45.12亿元,同比增长-20.4%(其中有12家企业同比负增长)。电子元器件产业赛道的企业主要有江西欧美亚电子有限公司、乐平鑫博源电子有限公司、乐平市意帮科技有限公司等,电子元器件产业1-8月份营收为3.8亿元;化工电子材料产业赛道的企业主要有江西世龙实业股份有限公司、江西宏柏新材料股份有限公司、江西辰宇化工有限公司等,化工电子材料产业1-8月份营收为38.1亿元。

(四)应用场景推进情况

1-8月份,乐平市共报送数字技术应用场景需求15个,数字产品(系统、解决方案)6个,分别有5个数字技术应用场景需求和3个数字产品(系统、解决方案)列入江西省第三、四批数字技术应用场景“机会清单”“产品清单”。

(五)集聚区建设情况

乐丰平光电产业集聚区通过运营公司自投和招商,目前

入园企业已达到30家,其中数字经济核心企业22家,已备案项目20个,截至到8月底已投产项目14个,其4家已升规入统,1家正在申报。,1-9月份完成投资约12亿元。

三、存在的主要问题

1、通信网络覆盖有待提升,数据缺乏全面统筹。我市信息基础设施建设虽取得一定成效,但农村地区特别是部分深度贫困村的宽带网络覆盖面和覆盖质量仍需提升,城市公共区域免费WiFi网络覆盖率有待提升。数据中心建设缺乏全面统筹,“信息孤岛”依然存在,部门间缺乏有效的信息共享交换机制,利用效率普遍偏低,信息资源亟待整合。

2、数字核心产业规模偏小,产业链条亟待补全。虽然近年来我市数字化产业引进了乐丰平光电项目、泰迪新科技、创泽机器人项目,但目前规模均不大,欧美亚电子也有较快的发展,但仍然存在规模偏小、层次偏低、产业体系不完善等问题,大数据、人工智能、物联网等产业尚处于起步阶段,新产业、新业态、新模式相对匮乏,尚未培育出具有区域影响力的平台型企业。软件和信息技术服务、互联网行业、电商主体及平台经济规模较小,对经济增长支撑作用有限,资源整合和服务能力较为薄弱。

3、数字融合推进难度较大,企业意识有待加强。产业数字化融合应用整体推进难度较大,对系统集成、数字再造等方面的数字融合应用仍然欠缺,一二三产业数字化应用实践尚不深入。较多特色农副产品仍处于初级阶段,仅在农业生产的监控、预警方面实现了数字化,但农产品深加工、产供销全链数据未打通,未发挥大数据分析挖掘的应用价值;工业企业数字化改造不够彻底,仅在部分优强企业生产设备实现了自动化,企业全车间、产供销完整数字化应用较少,智能制造核心技术和创新应用较少,以科技服务为代表的企业较少。

四、近期工作打算

1、持续推进产业数字化提升,市工信局组织乐丰平钢结构和赛复乐化工已启动两化融合管理体系贯标工作;市农业农村局组织5家企业申报省级农业物联网示范企业;市委网信办组织企业申报江西省数字乡村综合应用示范乡镇、数字化绿色化协同转型优秀案例。

2、着力推进数字设施筑基行动。加快推进“双千兆”计划,基本建成全面覆盖城市地区和有条件乡镇的“双千兆”网络基础设施,实现固定和移动网络具备“千兆到户”能力。

3、组织开展2023年度中小学(幼儿园) 网络学习空间创建展示活动,积极推进网络学习空间在教育教学中的深度应用,充分发挥网络学习空间在课程资源建设作用。通过名师网络工作室的形式组建网络研修共同体,发挥名师名课示范效应,探索网络环境下教研活动的新形态,以优秀教师带动普通教师水平提升,使名师资源得到更大范围共享,促进教师专业发展,推进国家中小学智慧教育平台常态化运用。